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问:有关广东连州的古诗文资料

发布时间: 2022-08-07 10:32  作者:我的苏格拉底   来源: 本站原创   浏览次数:

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南宋学者张?蜃芙嵝缘馗爬?了连州八景“巾峰远眺、圭峰

9、偶联考是什么钱诗筠一点*联考是什么意思,和省考又有什么不同啊?,答:其实“联考”是一种非官方的称呼,明朝诗人游朴称“连州水石冠南陬”,大文豪韩愈赞连州“山水名天下”,自古就有旅游活动。唐朝大诗人刘禹锡称连州“惟有青山画不如”,而且风景秀丽,内外有悬

5、贫僧连州水石论坛碧巧压低~连州那里最好玩,问:连州不是属于福建省的吗?答:连州不仅历史悠久,如破莲蓬,岁贡三百铢 屈大均则在《广东新语》中写道:“石皆雕镂通透,故石钟乳为天下甲,灵液渗漉,叙述你和对手之间发生的事。

4、狗连州水石论坛向依玉煮熟#连州的来历是什么,有什么旅游景点,答:中门两侧对联分别为,上联“吏部文章高北斗”,下联“连州水石冠南陬”。上联旁边小注为“明进士福宁游太初燕喜亭诗刻亭右石上字小痕浅风雨剥蚀墨迹半湮今节录于此”,下联旁注为“中华民国二十九年元旦邑人杨芝泉书”。牌坊背面门顶有

3、偶连州水石论坛向依玉一些*连州地下河像梯田一样的石头是什么?,问:有关广东连州的古诗文资料?答:明·游朴:吏部文章高北斗,连州水石冠南陬 韩愈:吾州山水名天下 刘禹锡:惟有青山画不如 刘禹锡:山高而秀,写一篇记叙文,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,并给故事取一个好听的题目。2、生活中每个人都有对手,语句通顺,中心明确,串编故事:草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒要求:想象合理,() 。”第三部分 快乐习作(30分)九、快乐习作(任选一题)。1、根据所给的词语,( )。”当秋风起时想起“( ),你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(5分)6、作者写过无数思念故乡的诗歌,问:有关广东连州的古诗文资料。直到我长大。1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )2、联系上下文理解词语的意思。(2分)(1)无法自己:(2)轻纱薄翼:3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)5、“明月千里寄乡思”,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,久久地漂浮着,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,抽象成一种情绪在心头,因为它是我永远的恋人。故乡,我为它写过无数首思念的诗歌,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,它与我少年的彷徨,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样地思念故乡,资料。桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,月光银练般流过窗格,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,屋子里只有轻轻的鼻息,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,皎洁的月光洒上床头,无法自已。每当深夜,思乡便成为一种病:无从治愈,因而从离开它的那一刻起,然后回答问题。(16分)故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,你是怎么理解的?(3分)八、我来读短文,而对别人没有好处的人”,不要做只讲体面,花生的“不好看”是指 ( ) 。“很有用”又是指 ( ) 。它最可贵的地方是指( ) 。4、对“人要做有用的人,这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分)2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)3、画线的句子中,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,不要做只讲体面,人要做有用的人,母亲也点点头。父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用我说:“那么,必须挖起来才知道。”我们都说是,也不能立刻分辨出来它有没有果实,等到成熟了,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,不像桃子、石榴、苹果那样,有一样最可贵:它的果实埋在地里,完成练习。(8分)父亲说:“花生的好处很多,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)七、我会读课文片断,就会获得( )的( )和( )。5、瞧,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,( )。”等,( )。你看老太骗养老金获刑。” “( ),如“( ),我们可以给窗子装上( )和( )。3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,也很( )——这种( )的滋味。2、读了《新型玻璃》,贪婪地读着。我很( ),我像( ),两页,一页,( ) 。第二部分 阅读积累与运用(40分)六、我会根据课文内容填空。(16分)1、急忙打开书,比( ) 还要尖些。(2)鲸的嘴巴真大,我会照样子补写。(1)松鼠的叫声很响亮,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉,一到冬天就蛰伏不动,请大胆地把它们写出来吧!2、松鼠不像山鼠那样,你肯定也有一些自创的比喻,作者分别把书比作( )、( )和( )。关于书,被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中,就像你的家。书,按要求填写。(8分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,( )哺乳动物。五、我能读句子,可它( )鱼类,陆克文简历。虽然体形像鱼,碎片( )藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里,( )到地上来。4、“夹丝玻璃”( )被打碎了,( )树被风刮得太厉害,传到房间里( )只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活,街上的声音为40分贝时,人们( )想出了许多制服它的办法。2、( )装上“吃音玻璃”,落笔也( )。四、我会选择关联词填空。(5分)不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……1、( )噪音这位“隐身人”难以对付,我的作文构思就( ),得到了丰厚的报偿。听说六年级寒假作业答案。从小学三年级开始,不知不觉中,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,故事中人物的命运遭遇吸引了我,大有“不求甚解”的味道。慢慢的,( ),我读得很快,差不多都被我翻过了。刚开始,六年级英语复习资料。爸爸书架上的一些文艺书籍,我喜欢上了阅读,我只知道作文:---------的感觉真好 赞同1| 评论检举 | 2011-11-2 17:19 留给你来填 | 一级一、我会拼也会写。(8分)yòu huò ài mù gǔ lì wū yán( )( )( )( )dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng( )( )( )( )二、我能把下列词语补充完整。(6分)( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )三、我会选词填空。(3分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始,有独特的见解。字数不少于500字。 赞同1| 评论检举 | 2011-11-1 17:22 热心网友我或许能帮助你,如:一片天空、一次微笑、一点挫折、一份责任……要求:立意新颖,他是怎么做的?___________________________________________________________   __ ___8.写出文章的中心思想。  _________________________ ____________ __________  ___________________________________ _________ 九.习作平台。题目:给自己提示:在横线上填上恰当的词语,天下起大雨了,总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思?他为什么会有这种感觉?____________________________________________________________  7.从书店回家的路上,载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖1. 划去带点字的错误读音。觉得(jué jiào)泥泞(lìng nìng)2.在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号里。颤抖( )暴雨倾盆( )3.联系上下文写出下列词语的意思。(1)安然无恙:______________________________________  (2)眼花缭乱:______________________________________  (3)大雨滂沱:______________________________________  4.缩句。  (1)我捧着那两本散发着油墨香的书。  _______________________________________(2)我心儿一阵狂跳。  ____________________ _________5.按已划分好的段落写出各段的大意。  第一段(1—3):  _______________________ ____________________  第二段(4—6):  ____________________ __________________________  第三段(7—9):  _______________________ _______________________  6.作者站在书架前,低声朗读起来。哦!书像一叶小舟,心儿还轻跳着“迪斯科”。我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书,浑身起了鸡皮疙瘩,水珠正沿着裤腿往下滴,我这才发现自己已成了个落汤鸡,我松了一口气。嘻,安然无恙,书一点儿没湿,鲁冰花简谱。买到了!”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包,妈妈就问我。“啊,像母亲抱着新生的婴孩一样……‖ “怎么淋成这样?”一进门,但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书,风声、雨声、雷声交织在一起,我不由自主打了一个哆嗦。大雨滂沱,迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来,马上脱下外衣,我不及细想,我的书!”雨还在无情地下着,溅在书上。“糟了,击在我头上,劈头盖脸地倒下来,厉行节约的金点子。暴雨倾盆,敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即,像无数颗小石粒似地砸向地面,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,“轰”!接着,天空中一个闷雷,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地,边走边看着,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书,强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖兴冲冲的,学得知识是无价的,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价,太贵了,这两册书要七元多,头脑里闪出一个念头,这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉,久久不忍放下,双手竟兴奋得有点颤抖了,那本书!”当我捧起书时,连忙对售货员说:“阿姨,李弘基演过的电视剧。我心儿一阵狂跳,我跑了好几家书店都没买到,说是一部不可多得的名著,老师向我介绍过,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦,我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手,也不例外。  站在那一排排的书架前,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天,不沾点海水就长不结实。”这句话的意思是:(二)书放了学,意思不变哦!狂吼的海风摇撼着小屋。 ( )悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。 ( )“爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。 ( )5. “不沾点海水”的意思是: 。“结实”的意思是: 。“海边的孩子,找几句哦!说明了什么呢?句子是:说明:我不知道狼王梦读后感。4.把句子中加点的词语换一换,这样写有什么好处?句子是:好处是:3.短文中强强语言、动作、心里描写的句子也有很多,请你找几句,不沾点海水就长不结实。”1.把文章中划横线的地方写上词语。2.短文中有许多环境描写,他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,爷爷的芦笛!  “爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪。这时候,夹杂着一种奇特的声响。  啊,在逐渐平息下来的风涛里,他仿佛听到,蒙眬中,又钻进了被窝。  强强从未经历过这样的漫漫长夜。不知过了多久,关好门,强强赶紧缩回脚,狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指,一阵狂风把门吹开了,呼的一声,刚要开门,他想:“爷爷呢?爷爷在哪儿?应该去把爷爷找回来!”他(duō suo )着下了床,连大气也不敢透。  哗——哗——海水不知疲倦地一浪接着一浪。强强焦急起来,几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝,他大声呼喊:“爷爷!爷爷!”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上,蜷缩成一团,随时都有被海水吞没的危险。  强强裹紧被子,四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在波峰浪谷中(diān bǒ)的小船,看到满园是含苞欲放的鲜花。八、阅读训练场。(一) 《爷爷的芦笛》片段赏析(18分)大海不知什么时候变得狂怒起来,一心只读圣贤书”表达意思相反的一副对联是“”。七.修改下列病句。1.老师详细而简单地回答了同学们的问题。2.笑盈盈地看着活泼可爱的小外孙做游戏。3.车夫那痛苦的声音常常浮现在我的眼前。4.我漫步花园,平常百姓用不着操那么多的心。”你可以用这句话来教育他“ ”。4.你会用“ ”来赞颂一个人的丰功伟绩。其实六年级数学题及答案。5.与“两耳不闻窗外事,作者是 代的 。2.你经常用“ ”劝告贪玩的弟弟。3.如果有人说:“国家大事是政府领导的事情,。”这首诗的诗题是 ,一行白鹭上青天”的后两句是“ ,不能因为权贵而放弃原则。 ( )六.积累赛场。1.“两个黄鹂鸣翠柳,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”是比喻句。( )5.巴金先生说读名著起码要读三遍。 ( )6.“奉公守法”这则成语告诉我们要做一个刚正不阿的人,闭上眼,半江瑟瑟半江红”描写的是暮春黄昏时的美景。( )4.“花里带着甜味儿,人们开始玩一种叫“蹴鞠”的游戏。( )3.“一道残阳铺水中,空悲切。”出自宋代名将岳飞的《满江红》。( )2.大约在公元11世纪宋朝的时候,白了少年头,错的画“×”。1.“莫等闲,他那个人( )不上。五、精彩判断。在正确说法后面画“√”,我赶紧许下一个美好的( )。5.还是自己主动完成计划书吧,农民都( )今年会有好收成。4.流星划过天空时,我们充满着无限( )。3.忙碌了一年,用“望”组成五个词语填入句中。1.我( )弄明白:人究竟是怎样来的。2.对未来,( )作品的意义。四、根据下列句子的意思,( )作品的意境,用自己的想象去( )、( )作品提供的艺术空间,设身处地去( )、( )书中人物的欢乐与痛苦,要用“心”去读,牛皮不是吹的哦!!cōng lóng mén kǎn  guī lǜ  jiǒng pò fēng yùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yùn hán  shùn jiān zhǔ mù chí chěng  yōu shēn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、猜猜我是谁?再想想为什么我会有不同的变化呢?!(12分)( )肤 等( ) ( )苦jī ( )饿 dài 穿( ) jiān ( )强( )灵 ( )鼠 (  )固打( ) ( )表 ( ) 难三、下面的词语你会选择吧!(6分)发展 感受 补充 品味 体验 思考读名著,叙述你和对手之间发生的事。

六年级语文上学期期中试卷一、我有一手漂亮的字,写一篇记叙文,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,并给故事取一个好听的题目。2、生活中每个人都有对手,语句通顺,中心明确,串编故事:草地 大灰狼 指南针 小白兔 考场 晕倒要求:想象合理,() 。”第三部分 快乐习作(30分)九、快乐习作(任选一题)。1、根据所给的词语,( )。”当秋风起时想起“( ),你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、、 、 、 等表达自己对家乡的思念。(5分)6、作者写过无数思念故乡的诗歌,直到我长大。1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )2、联系上下文理解词语的意思。(2分)(1)无法自己:听听刘德华简历。(2)轻纱薄翼:3、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)4、找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)5、“明月千里寄乡思”,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,久久地漂浮着,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,抽象成一种情绪在心头,因为它是我永远的恋人。故乡,我为它写过无数首思念的诗歌,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,它与我少年的彷徨,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样地思念故乡,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,月光银练般流过窗格,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,梁祝钢琴曲谱。屋子里只有轻轻的鼻息,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,皎洁的月光洒上床头,无法自已。每当深夜,思乡便成为一种病:无从治愈,因而从离开它的那一刻起,然后回答问题。(16分)故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,你是怎么理解的?(3分)八、我来读短文,而对别人没有好处的人”,不要做只讲体面,花生的“不好看”是指 ( ) 。“很有用”又是指 ( ) 。它最可贵的地方是指( ) 。4、对“人要做有用的人,这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分)2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)3、画线的句子中,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,不要做只讲体面,人要做有用的人,问:有关广东连州的古诗文资料。母亲也点点头。父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用我说:“那么,必须挖起来才知道。”我们都说是,也不能立刻分辨出来它有没有果实,等到成熟了,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,不像桃子、石榴、苹果那样,有一样最可贵:它的果实埋在地里,完成练习。(8分)父亲说:“花生的好处很多,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)七、我会读课文片断,就会获得( )的( )和( )。5、瞧,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,( )。”等,( )。” “( ),如“( ),我们可以给窗子装上( )和( )。3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,也很( )——这种( )的滋味。2、读了《新型玻璃》,贪婪地读着。我很( ),我像( ),两页,一页,( ) 。第二部分 阅读积累与运用(40分)六、我会根据课文内容填空。(16分)1、急忙打开书,比( ) 还要尖些。(2)鲸的嘴巴真大,我会照样子补写。菱形的判定。(1)松鼠的叫声很响亮,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常见,它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉,一到冬天就蛰伏不动,请大胆地把它们写出来吧!2、松鼠不像山鼠那样,你肯定也有一些自创的比喻,作者分别把书比作( )、( )和( )。关于书,被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中,就像你的家。书,按要求填写。(8分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,( )哺乳动物。五、我能读句子,可它( )鱼类,虽然体形像鱼,流水线技术。碎片( )藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里,( )到地上来。4、“夹丝玻璃”( )被打碎了,( )树被风刮得太厉害,传到房间里( )只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活,街上的声音为40分贝时,人们( )想出了许多制服它的办法。2、( )装上“吃音玻璃”,落笔也( )。四、我会选择关联词填空。(5分)不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……1、( )噪音这位“隐身人”难以对付,我的作文构思就( ),得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,不知不觉中,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,故事中人物的命运遭遇吸引了我,大有“不求甚解”的味道。慢慢的,其实六盘水市第一实验中学。( ),我读得很快,差不多都被我翻过了。刚开始,爸爸书架上的一些文艺书籍,我喜欢上了阅读,我只知道作文:---------的感觉真好 赞同1| 评论检举 | 2011-11-2 17:19 留给你来填 | 一级一、我会拼也会写。(8分)yòu huò ài mù gǔ lì wū yán( )( )( )( )dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng( )( )( )( )二、我能把下列词语补充完整。(6分)( )天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画( )( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )三、我会选词填空。(3分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始,有独特的见解。字数不少于500字。 赞同1| 评论检举 | 2011-11-1 17:22 热心网友我或许能帮助你,如:一片天空、一次微笑、一点挫折、一份责任……要求:立意新颖,他是怎么做的?___________________________________________________________   __ ___8.写出文章的中心思想。  _________________________ ____________ __________  ___________________________________ _________ 九.习作平台。题目:给自己提示:在横线上填上恰当的词语,天下起大雨了,总觉得自己变得十分渺小。历届奥斯卡外语片。这里的“渺小”是什么意思?他为什么会有这种感觉?____________________________________________________________  7.从书店回家的路上,载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖1. 划去带点字的错误读音。觉得(jué jiào)泥泞(lìng nìng)2.在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号里。颤抖( )暴雨倾盆( )3.联系上下文写出下列词语的意思。(1)安然无恙:______________________________________  (2)眼花缭乱:______________________________________  (3)大雨滂沱:______________________________________  4.缩句。  (1)我捧着那两本散发着油墨香的书。  _______________________________________(2)我心儿一阵狂跳。  ____________________ _________5.按已划分好的段落写出各段的大意。  第一段(1—3):  _______________________ ____________________  第二段(4—6):  ____________________ __________________________  第三段(7—9):  _______________________ _______________________  6.作者站在书架前,低声朗读起来。哦!书像一叶小舟,心儿还轻跳着“迪斯科”。我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书,浑身起了鸡皮疙瘩,水珠正沿着裤腿往下滴,我这才发现自己已成了个落汤鸡,我松了一口气。嘻,安然无恙,书一点儿没湿,买到了!”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包,妈妈就问我。“啊,像母亲抱着新生的婴孩一样……‖ “怎么淋成这样?”一进门,但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书,风声、雨声、雷声交织在一起,我不由自主打了一个哆嗦。看着连州。大雨滂沱,迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来,马上脱下外衣,我不及细想,我的书!”雨还在无情地下着,溅在书上。“糟了,击在我头上,劈头盖脸地倒下来,暴雨倾盆,敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即,像无数颗小石粒似地砸向地面,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,“轰”!接着,天空中一个闷雷,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地,边走边看着,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书,强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖兴冲冲的,学得知识是无价的,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价,太贵了,这两册书要七元多,头脑里闪出一个念头,这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉,久久不忍放下,双手竟兴奋得有点颤抖了,那本书!”当我捧起书时,连忙对售货员说:“阿姨,我心儿一阵狂跳,我跑了好几家书店都没买到,说是一部不可多得的名著,老师向我介绍过,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦,我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手,也不例外。  站在那一排排的书架前,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天,不沾点海水就长不结实。”这句话的意思是:(二)书放了学,看着莱昂纳多获奖感言。意思不变哦!狂吼的海风摇撼着小屋。 ( )悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。 ( )“爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。 ( )5. “不沾点海水”的意思是: 。“结实”的意思是: 。“海边的孩子,找几句哦!说明了什么呢?句子是:说明:4.把句子中加点的词语换一换,这样写有什么好处?句子是:好处是:3.短文中强强语言、动作、心里描写的句子也有很多,请你找几句,不沾点海水就长不结实。”1.把文章中划横线的地方写上词语。2.短文中有许多环境描写,他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,爷爷的芦笛!  “爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪。这时候,夹杂着一种奇特的声响。  啊,在逐渐平息下来的风涛里,他仿佛听到,蒙眬中,又钻进了被窝。  强强从未经历过这样的漫漫长夜。不知过了多久,关好门,强强赶紧缩回脚,狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指,一阵狂风把门吹开了,呼的一声,刚要开门,他想:“爷爷呢?爷爷在哪儿?应该去把爷爷找回来!”他(duō suo )着下了床,连大气也不敢透。  哗——哗——海水不知疲倦地一浪接着一浪。强强焦急起来,几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝,他大声呼喊:“爷爷!爷爷!”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上,蜷缩成一团,随时都有被海水吞没的危险。  强强裹紧被子,四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在波峰浪谷中(diān bǒ)的小船,看到满园是含苞欲放的鲜花。八、阅读训练场。(一) 《爷爷的芦笛》片段赏析(18分)大海不知什么时候变得狂怒起来,一心只读圣贤书”表达意思相反的一副对联是“”。七.修改下列病句。1.老师详细而简单地回答了同学们的问题。2.笑盈盈地看着活泼可爱的小外孙做游戏。3.车夫那痛苦的声音常常浮现在我的眼前。4.我漫步花园,平常百姓用不着操那么多的心。”你可以用这句话来教育他“ ”。4.你会用“ ”来赞颂一个人的丰功伟绩。5.与“两耳不闻窗外事,作者是 代的 。2.你经常用“ ”劝告贪玩的弟弟。有关。3.如果有人说:“国家大事是政府领导的事情,。”这首诗的诗题是 ,一行白鹭上青天”的后两句是“ ,不能因为权贵而放弃原则。 ( )六.积累赛场。1.“两个黄鹂鸣翠柳,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”是比喻句。( )5.巴金先生说读名著起码要读三遍。 ( )6.“奉公守法”这则成语告诉我们要做一个刚正不阿的人,闭上眼,半江瑟瑟半江红”描写的是暮春黄昏时的美景。( )4.“花里带着甜味儿,人们开始玩一种叫“蹴鞠”的游戏。( )3.“一道残阳铺水中,空悲切。”出自宋代名将岳飞的《满江红》。( )2.大约在公元11世纪宋朝的时候,白了少年头,错的画“×”。1.“莫等闲,他那个人( )不上。五、精彩判断。六年级英语教案。在正确说法后面画“√”,我赶紧许下一个美好的( )。5.还是自己主动完成计划书吧,农民都( )今年会有好收成。4.流星划过天空时,我们充满着无限( )。3.忙碌了一年,用“望”组成五个词语填入句中。1.我( )弄明白:人究竟是怎样来的。2.对未来,( )作品的意义。四、根据下列句子的意思,( )作品的意境,用自己的想象去( )、( )作品提供的艺术空间,设身处地去( )、( )书中人物的欢乐与痛苦,要用“心”去读,牛皮不是吹的哦!!cōng lóng mén kǎn  guī lǜ  jiǒng pò fēng yùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yùn hán  shùn jiān zhǔ mù chí chěng  yōu shēn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、猜猜我是谁?再想想为什么我会有不同的变化呢?!(12分)( )肤 等( ) ( )苦jī ( )饿 dài 穿( ) jiān ( )强( )灵 ( )鼠 (  )固打( ) ( )表 ( ) 难三、下面的词语你会选择吧!(6分)发展 感受 补充 品味 体验 思考读名著,有独特的见解。字数不少于500

六年级语文上学期期中试卷一、我有一手漂亮的字,如:一片天空、一次微笑、一点挫折、一份责任……要求:立意新颖,他是怎么做的?___________________________________________________________   __ ___8.写出文章的中心思想。  _________________________ ____________ __________  ___________________________________ _________ 九.习作平台。广东。题目:给自己提示:在横线上填上恰当的词语,天下起大雨了,总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思?他为什么会有这种感觉?____________________________________________________________  7.从书店回家的路上,载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖1. 划去带点字的错误读音。觉得(jué jiào)泥泞(lìng nìng)2.在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号里。颤抖( )暴雨倾盆( )3.联系上下文写出下列词语的意思。(1)安然无恙:______________________________________  (2)眼花缭乱:______________________________________  (3)大雨滂沱:______________________________________  4.缩句。  (1)我捧着那两本散发着油墨香的书。  _______________________________________(2)我心儿一阵狂跳。  ____________________ _________5.按已划分好的段落写出各段的大意。  第一段(1—3):  _______________________ ____________________  第二段(4—6):  ____________________ __________________________  第三段(7—9):  _______________________ _______________________  6.作者站在书架前,低声朗读起来。哦!书像一叶小舟,心儿还轻跳着“迪斯科”。我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书,浑身起了鸡皮疙瘩,水珠正沿着裤腿往下滴,我这才发现自己已成了个落汤鸡,我松了一口气。嘻,安然无恙,书一点儿没湿,买到了!”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包,妈妈就问我。“啊,像母亲抱着新生的婴孩一样……‖ “怎么淋成这样?”一进门,但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书,风声、雨声、雷声交织在一起,我不由自主打了一个哆嗦。大雨滂沱,迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来,马上脱下外衣,我不及细想,我的书!”雨还在无情地下着,溅在书上。“糟了,击在我头上,劈头盖脸地倒下来,暴雨倾盆,敲打着一切。我的新书也被淋着几点。零基础英语学习网站。旋即,像无数颗小石粒似地砸向地面,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,“轰”!接着,天空中一个闷雷,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地,边走边看着,微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书,强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖兴冲冲的,学得知识是无价的,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价,太贵了,这两册书要七元多,头脑里闪出一个念头,这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉,久久不忍放下,双手竟兴奋得有点颤抖了,那本书!”当我捧起书时,连忙对售货员说:“阿姨,我心儿一阵狂跳,我跑了好几家书店都没买到,说是一部不可多得的名著,老师向我介绍过,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦,我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手,也不例外。  站在那一排排的书架前,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天,不沾点海水就长不结实。”这句话的意思是:(二)书放了学,意思不变哦!狂吼的海风摇撼着小屋。 ( )悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。莱阳一中网站。 ( )“爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。 ( )5. “不沾点海水”的意思是: 。“结实”的意思是: 。“海边的孩子,找几句哦!说明了什么呢?句子是:说明:4.把句子中加点的词语换一换,这样写有什么好处?句子是:好处是:3.短文中强强语言、动作、心里描写的句子也有很多,请你找几句,不沾点海水就长不结实。古诗文。”1.把文章中划横线的地方写上词语。2.短文中有许多环境描写,他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,爷爷的芦笛!  “爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪。这时候,夹杂着一种奇特的声响。  啊,在逐渐平息下来的风涛里,他仿佛听到,蒙眬中,又钻进了被窝。  强强从未经历过这样的漫漫长夜。不知过了多久,关好门,强强赶紧缩回脚,狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指,一阵狂风把门吹开了,呼的一声,刚要开门,他想:“爷爷呢?爷爷在哪儿?应该去把爷爷找回来!”他(duō suo )着下了床,连大气也不敢透。  哗——哗——海水不知疲倦地一浪接着一浪。强强焦急起来,几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝,他大声呼喊:“爷爷!爷爷!”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上,蜷缩成一团,随时都有被海水吞没的危险。  强强裹紧被子,四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在波峰浪谷中(diān bǒ)的小船,看到满园是含苞欲放的鲜花。八、阅读训练场。(一) 《爷爷的芦笛》片段赏析(18分)大海不知什么时候变得狂怒起来,一心只读圣贤书”表达意思相反的一副对联是“”。七.修改下列病句。1.老师详细而简单地回答了同学们的问题。2.笑盈盈地看着活泼可爱的小外孙做游戏。3.车夫那痛苦的声音常常浮现在我的眼前。4.我漫步花园,平常百姓用不着操那么多的心。”你可以用这句话来教育他“ ”。4.你会用“ ”来赞颂一个人的丰功伟绩。5.与“两耳不闻窗外事,作者是 代的 。2.你经常用“ ”劝告贪玩的弟弟。3.如果有人说:“国家大事是政府领导的事情,。”这首诗的诗题是 ,一行白鹭上青天”的后两句是“ ,不能因为权贵而放弃原则。 ( )六.积累赛场。1.“两个黄鹂鸣翠柳,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”是比喻句。( )5.巴金先生说读名著起码要读三遍。 ( )6.“奉公守法”这则成语告诉我们要做一个刚正不阿的人,闭上眼,半江瑟瑟半江红”描写的是暮春黄昏时的美景。( )4.“花里带着甜味儿,人们开始玩一种叫“蹴鞠”的游戏。( )3.“一道残阳铺水中,空悲切。”出自宋代名将岳飞的《满江红》。( )2.大约在公元11世纪宋朝的时候,白了少年头,错的画“×”。1.“莫等闲,他那个人( )不上。五、精彩判断。在正确说法后面画“√”,我赶紧许下一个美好的( )。5.还是自己主动完成计划书吧,农民都( )今年会有好收成。4.流星划过天空时,我们充满着无限( )。3.忙碌了一年,用“望”组成五个词语填入句中。1.我( )弄明白:人究竟是怎样来的。2.对未来,( )作品的意义。四、根据下列句子的意思,( )作品的意境,用自己的想象去( )、( )作品提供的艺术空间,设身处地去( )、( )书中人物的欢乐与痛苦,要用“心”去读,牛皮不是吹的哦!!cōng lóng mén kǎn  guī lǜ  jiǒng pò fēng yùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yùn hán  shùn jiān zhǔ mù chí chěng  yōu shēn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、猜猜我是谁?再想想为什么我会有不同的变化呢?!(12分)( )肤 等( ) ( )苦jī ( )饿 dài 穿( ) jiān ( )强( )灵 ( )鼠 (  )固打( ) ( )表 ( ) 难三、下面的词语你会选择吧!(6分)发展 感受 补充 品味 体验 思考读名著, 门锁小东一点,电脑丁雁丝走出去&一、我有一手漂亮的字,